華聲在線4月21日訊（通訊員 錢佳 三湘都市報·華聲在線記者 楊斯涵 黃京） 展示湖南師大附屬學校的教學教研理念和教師團隊風采，進一步提升各校教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)素養(yǎng)。4月19日-20日，湖南師范大學附屬學校首屆“湘師杯”課堂教學競賽在湖南師大第二附屬中學舉行，來自湖南師大15所附屬學校的43名教師同臺競技，異彩紛呈。

記者了解到，隨著新課程改革的不斷推進，聚焦立德樹人，凝練核心價值，增強學科素養(yǎng)，各附屬學校積極探索新高考背景下高效教學的新途徑和新方法。活動圍繞“研究新課標、運用新理念、探索新教法”主題，采用“同課異構(gòu)”的方式開展了語文、歷史、物理三門學科的教學競賽。

賽課現(xiàn)場，各位參賽教師立足于新課標，依照學情特征和教材特點，精心設(shè)計教學內(nèi)容和教學環(huán)節(jié)，充分展示了所在學校教學教研特色。他們以課堂為載體，深入研究剖析教材及新課標，或引經(jīng)據(jù)典、掇菁擷華，或聲像影音、器具演示，展示出扎實深厚的專業(yè)素養(yǎng)和靈活多變的現(xiàn)代化教學能力。他們以學生為主體，開展小組合作學習，充分讓學生在探究中觀察、發(fā)現(xiàn)、思考及總結(jié)，課堂互動熱烈融洽，師生之間教學相長，生生之間碰撞思維的火花。為期兩天的競賽課堂活潑有序，參賽老師們以各具匠心的設(shè)計、獨特的教學風格和精湛的課堂教學方法，向觀摩教師展示了新課程體系下的精彩課堂，搭建了觀摩交流、互學互鑒的平臺，為進一步研究新課堂提供了范例。

據(jù)悉，競賽組建了以湖南師大相應(yīng)學科教學法負責人為組長的評委團隊，囊括了省級課程研究專家、省內(nèi)高中名校一線名師。評委們從教學目標、教學設(shè)計、學習環(huán)境、促進教學、學習效果評價等方面對課堂進行考量評分。

湖南師范大學文學院教授張良田、湖南師范大學歷史文化學院教學法教研室主任成麗、株洲市第二中學正高級教師黃國雄立足于新高考，代表評委組對各學科參賽教師課堂表現(xiàn)做點評陳述。如何精準把握新教材，上好一堂高效課堂，是新高考背景下每位教師致力于探索的命題。張良田認為此次參賽老師的課堂設(shè)計彰顯了新課程標準當中新的教育理念對于教學的介入，打破了傳統(tǒng)三維目標的設(shè)計方式。而在對核心素養(yǎng)培養(yǎng)、新教材語文學習任務(wù)群理念解讀和文本探討等方面，則需要老師們更深層次理解。成麗圍繞新教材鉆研、課堂設(shè)計創(chuàng)新、學科能力培養(yǎng)、課堂氛圍等方面展開點評，提出了具體針對性的建議?！霸趺凑J識學科的核心素養(yǎng)，我們要看這門學科留給學生終生受用的東西是什么?！秉S國雄在評價中強調(diào)。

湖南師范大學副校長謝資清表示，此次活動彰顯了參賽教師們新時代“四有好老師”的風采，各附屬學校教師要進一步鮮明湖南師范大學師范教育特色，圍繞新課標的研究，貫徹新理念的運用，探索新教法的突破，以推動教師整體水平高質(zhì)量發(fā)展，將湖南師范大學基礎(chǔ)教育招牌擦得更加閃亮。同時，謝資清指出，“湘師杯”實質(zhì)上是各教師挖掘自身潛能，博采眾長的優(yōu)質(zhì)平臺，希望老師們以此為契機，自我發(fā)展，為成長為“瀟湘名師”而努力奮斗。

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