近期，湖南師范大學公共管理學院組織十支暑期社會實踐團隊前往湖南郴州、湘西、山西晉城等地農村地區(qū)，發(fā)揮專業(yè)特長，助力鄉(xiāng)村振興。

筑牢思想根基，啟迪智慧之光

理論宣講傳薪火，青言青語入人心。在歷史的長河中，紅色精神如同璀璨星辰，照亮前行之路。湖南師范大學公共管理學院冬青營暑期社會實踐團隊在革命先烈鄧中夏的故鄉(xiāng)——鄧家灣村，開展了一系列紅色論壇活動。期間，論壇主講人以貼近生活、內容新穎的方式，生動講述了鄧中夏的生平事跡，還帶領當?shù)睾⒆觽儗W習并朗誦鄧中夏的經典詩作，幫助他們進一步樹立正確的價值觀。

學以致用，興農惠村

產業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重，產業(yè)興則鄉(xiāng)村興?！拔覀円黄饟u太陽”暑期社會實踐隊伍秉持著以知識服務鄉(xiāng)土，以熱情投身鄉(xiāng)村建設的初心奔赴麻陽苗族自治縣石羊哨鄉(xiāng)、巖門鎮(zhèn)等地開展鄉(xiāng)村特色產業(yè)調研活動。團隊成員重點了解了當?shù)靥厣a業(yè)發(fā)展歷程、農民實際受益等情況，實地參觀考察了金秋梨、冰糖橙、吊瓜種植園，并結合所學專業(yè)為當?shù)胤N植產業(yè)發(fā)展建言獻策。

知行合一，賦能鄉(xiāng)村基層治理

“瀏夏青杉”暑期社會實踐隊依托瀏陽市官橋鎮(zhèn)開展了以探索“青年參與鄉(xiāng)村全面振興的路徑與機制”為主題的調研活動，為鄉(xiāng)村振興找尋新發(fā)展途徑。期間，實踐團對當?shù)馗餍懈鳂I(yè)的青年代表進行采訪，與當?shù)卮迕襁M行深入交談，在深刻了解了鄉(xiāng)村發(fā)展面臨的困境的基礎上，對青年賦能鄉(xiāng)村基層治理提出了獨特見解，為瀏陽市官橋鎮(zhèn)的基層建設貢獻了多項的建議和意見。

聚焦民生實事，服務弱勢群體

民生無小事，枝葉總關情。奮楫者實踐團隊為失母兒童、少數(shù)民族兒童等特殊群體，設置了常識類、特色類、實踐類、啟迪類四大課程板塊，組織開展少數(shù)民族文化節(jié)、趣味嘉年華、安全專題教育日、辯論賽、紅色論壇等特色活動，改變了學生們對知識獲取途徑的傳統(tǒng)認知?！包c點微光”志愿服務團隊在寧鄉(xiāng)市品義德公益機構對多位殘疾人進行訪談，了解殘疾人的真正需求，并將所得信息整理成報告，為鄉(xiāng)村政府拓寬殘疾人就業(yè)途徑、精準有效服務殘疾人提出參考意見。

開展環(huán)保宣講，手繪鄉(xiāng)村和美藍圖

“優(yōu)美的自然環(huán)境本身就是鄉(xiāng)村振興的優(yōu)質資源”。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，一個重要任務就是推行綠色發(fā)展方式和生活方式，讓生態(tài)美起來、環(huán)境靚起來，再現(xiàn)山清水秀、天藍地綠、村美人和的美麗畫卷。湖南師范大學公共管理學院實踐團隊護鳥營深入農村，開展綠色生態(tài)科普活動，舉辦綠色護鳥課堂，讓村中的孩子和家長感受鳥類的魅力，走進綠色生態(tài)；舉辦展板宣傳活動，組織全村村民前來參與，加強綠色生活的意識，傳遞愛鳥護鳥的理念，助力建設宜居鄉(xiāng)村，實現(xiàn)生態(tài)振興。

探索非遺文化，守護鄉(xiāng)村文化沃土

非物質文化遺產對于一個國家、一個民族而言都是寶貴的財富。晉韻華彩社會實踐隊走訪山西晉城各地，體驗傳統(tǒng)木工雕刻、打鐵花等活動，探尋非遺文化發(fā)展的秘密。“我們一起搖太陽”暑期社會實踐隊開展手工扎染、苗族銀飾制作等特色活動，在非遺文化中獲得樂趣的同時傳承弘揚匠心精神，助推鄉(xiāng)村文化的全面振興。

湖南師范大學公共管理學院團委的工作人員表示，他們始終積極引導和鼓勵大學生到鄉(xiāng)村建功立業(yè)。接下來，在一場場青春與鄉(xiāng)村的“雙向奔赴”中，公管院青年將繼續(xù)秉承初心，不斷強化社會責任感，把國家發(fā)展需要和個人人生價值的實現(xiàn)結合起來，在鄉(xiāng)村振興實踐中書寫絢麗的青春答卷。

瀟湘晨報實習記者鐘錦涵 通訊員申峰銘 劉星芝 尹菁

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