華聲在線9月19日訊(通訊員 肖可)為深化拔尖創(chuàng)新型研究生培養(yǎng)體系，湖南師范大學(xué)教育學(xué)領(lǐng)域知名專(zhuān)家王衛(wèi)華教授憑借其深厚的學(xué)科交叉研究功底，引領(lǐng)其研究生團(tuán)隊(duì)于今日在湘潭市雨湖區(qū)九華金庭蓮城小學(xué)成功舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教研活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“運(yùn)用學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)，解讀基礎(chǔ)教育中的‘四新’(新課標(biāo)、新教材、新教學(xué)、新評(píng)價(jià))”為主題，吸引了包括金庭蓮城小學(xué)與湖南師范大學(xué)附屬步步高小學(xué)在內(nèi)的百余名教師及管理人員積極參與，共同探索教育創(chuàng)新的新藍(lán)海。

王衛(wèi)華教授強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)象學(xué)與教育學(xué)的深度融合，為理解和應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)教育改革中的“四新”挑戰(zhàn)提供了前所未有的視角和工具。他分別從新課標(biāo)、新教材、新教學(xué)、新評(píng)價(jià)四個(gè)方面進(jìn)行了深入剖析，提出了諸多新穎且具操作性的見(jiàn)解。新課標(biāo)解讀上，他倡導(dǎo)整體直觀的教學(xué)法，注重學(xué)生意義世界的構(gòu)建;新教材解讀則注重內(nèi)容的生活化和過(guò)程化，鼓勵(lì)學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí);新教學(xué)方面，他提倡回歸生活世界的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生原始創(chuàng)造力;新評(píng)價(jià)上，他強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)應(yīng)基于學(xué)生的全面發(fā)展和創(chuàng)造性思維，而非單一的知識(shí)技能考核。

此次教研活動(dòng)是王衛(wèi)華教授團(tuán)隊(duì)與金庭蓮城小學(xué)深化合作的又一里程碑。早在今年5月，王教授團(tuán)隊(duì)工作室即在金庭蓮城小學(xué)掛牌成立，旨在通過(guò)跨學(xué)科研究為基礎(chǔ)教育改革提供智力支撐和解決方案，同時(shí)開(kāi)辟拔尖研究生培養(yǎng)的新途徑。此舉不僅體現(xiàn)了湖南師范大學(xué)在促進(jìn)教育創(chuàng)新方面的前瞻視野，也彰顯了學(xué)科交叉研究在國(guó)際學(xué)術(shù)界日益重要的地位。

原文鏈接：https://xt.voc.com.cn/view.php?tid-23812-cid-18.html