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我校心理學(xué)等3個(gè)專業(yè)接受師范類專業(yè)第二級(jí)認(rèn)證專家組現(xiàn)場(chǎng)考查

2023-11-23 09:59   來(lái)源:湖南師范大學(xué)新聞網(wǎng)   作者:馬鐵泉 黃依依   點(diǎn)擊:

(記者 馬鐵泉 黃依依)近日,受重慶市教育評(píng)估院委派,以天津師范大學(xué)原副校長(zhǎng)梁福成教授為組長(zhǎng)的聯(lián)合認(rèn)證專家組一行20人,對(duì)我校心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、特殊教育專業(yè)開(kāi)展師范類第二級(jí)認(rèn)證專家組現(xiàn)場(chǎng)考查。專家組全體成員,省教育廳教師工作與師范教育處副處長(zhǎng)繆高勇,我校黨委書(shū)記蔣洪新,副校長(zhǎng)王輝、劉子蘭等出席相關(guān)活動(dòng)。

11月20日,召開(kāi)專家組見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上,重慶市教育評(píng)估院黨總支委員、高教評(píng)估所所長(zhǎng)董小平介紹了專家組成員,蔣洪新介紹了學(xué)校參會(huì)人員等相關(guān)情況。

繆高勇介紹了湖南省師范教育的基本情況,并指出,本次師范專業(yè)認(rèn)證活動(dòng),既是專家組對(duì)湖南師范大學(xué)辦好師范教育的一次重要檢閱,也是對(duì)我省師范類高校辦學(xué)水平的一次難得的指導(dǎo)機(jī)會(huì)。一直以來(lái),湖南師范大學(xué)秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng),把助力基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作為使命擔(dān)當(dāng),致力于培育新時(shí)代四有好老師,為我省中小學(xué)教師的培養(yǎng)和補(bǔ)充做出了重要貢獻(xiàn)。他要求,學(xué)校要嚴(yán)格按照師范類專業(yè)認(rèn)證的指標(biāo)體系,認(rèn)真做好迎檢工作,全方位呈現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成果;要根據(jù)專家的指導(dǎo)意見(jiàn),積極做好整改工作,真正達(dá)到以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促?gòu)?qiáng);要以此次評(píng)估認(rèn)證為契機(jī),全面總結(jié)師范教育的經(jīng)驗(yàn)特色,查找專業(yè)發(fā)展的短板,進(jìn)一步強(qiáng)化“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念,全面提高專業(yè)人才培養(yǎng)能力。

梁福成對(duì)此次認(rèn)證考查工作的目的、任務(wù)、方式和要求進(jìn)行了說(shuō)明。他指出,教師教育是教育事業(yè)的工作母機(jī),是提升教育質(zhì)量的動(dòng)力源泉,是培養(yǎng)造就人才的關(guān)鍵核心。實(shí)施師范類專業(yè)認(rèn)證工作,守好師范教育質(zhì)量生命線,是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。他強(qiáng)調(diào),專家組與學(xué)校是一個(gè)共同體,要一起把脈人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題,一起反思、分析、討論解決問(wèn)題,做好持續(xù)改進(jìn)。專家組將尊重標(biāo)準(zhǔn)、遵循規(guī)范,和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生一起對(duì)照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),按照專業(yè)舉證、專家查證的方式,從師范教育培養(yǎng)的適應(yīng)度、達(dá)成度、支撐度、有效度、滿意度等五個(gè)維度查找?guī)煼秾I(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題,形成人才培養(yǎng)的共同體,共同促進(jìn)師范人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

劉子蘭代表學(xué)校向?qū)<医M匯報(bào)了我校辦學(xué)歷程和師范教育辦學(xué)情況。他表示,學(xué)校高度重視師范類專業(yè)認(rèn)證工作,成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的師范類專業(yè)認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過(guò)扎實(shí)的自評(píng)自建工作把專業(yè)認(rèn)證新要求、新理念落實(shí)到師范生培養(yǎng)全過(guò)程,在學(xué)科與專業(yè)融合發(fā)展、課程建設(shè)與教學(xué)改革、提升師范生綜合素養(yǎng)等方面取得了一定成效。接下來(lái),相關(guān)學(xué)院和職能部門將積極配合專家組,認(rèn)真完成各項(xiàng)考查認(rèn)證工作,努力推動(dòng)師范類專業(yè)建設(shè)邁上新臺(tái)階。

心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、特殊教育3個(gè)專業(yè)負(fù)責(zé)人分別作了關(guān)于專業(yè)發(fā)展情況的報(bào)告。專家組圍繞考查重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)循證,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了回答。

考查期間,專家組對(duì)標(biāo)認(rèn)證“主線”和“底線”要求,通過(guò)實(shí)地聽(tīng)課調(diào)研,調(diào)閱課程試卷、畢業(yè)論文、教育實(shí)踐檔案、實(shí)習(xí)報(bào)告等材料,深度訪談校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、二級(jí)教學(xué)單位、教師、用人單位、畢業(yè)生代表,走訪基地等方式對(duì)我校3個(gè)專業(yè)進(jìn)行了全面的考察。

11月22日,專家組意見(jiàn)反饋會(huì)在圖書(shū)館報(bào)告廳舉行,專家組成員分別對(duì)考查情況進(jìn)行了反饋,提出了持續(xù)改進(jìn)的建議。我校教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)劉鐵芳針對(duì)專家組反饋意見(jiàn)作了表態(tài)發(fā)言,表示將認(rèn)真梳理專家意見(jiàn),深入剖析問(wèn)題的根源,列出問(wèn)題以及任務(wù)清單,制定整改方案,快速推進(jìn)相關(guān)工作。

蔣洪新代表學(xué)校向認(rèn)證專家致以崇高的敬意和衷心的感謝。他表示,學(xué)校將從三方面做好后續(xù)工作。一是要以專家意見(jiàn)為指導(dǎo),認(rèn)真對(duì)標(biāo)抓好整改工作。學(xué)校相關(guān)職能部門和學(xué)院要全面吸收專家組提出的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真總結(jié)、深刻領(lǐng)會(huì),及時(shí)整改到位。各單位要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),將存在的短板作為改進(jìn)師范專業(yè)本科人才培養(yǎng)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),真正達(dá)到“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”的認(rèn)證目的。二是要以專業(yè)認(rèn)證為抓手,不斷強(qiáng)化教師教育特色。教師教育是我校的立身之本,學(xué)校要以開(kāi)展師范類專業(yè)認(rèn)證工作為重要抓手,不斷強(qiáng)化教師教育的地位和作用,彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色和師道傳承,繼續(xù)落實(shí)認(rèn)證工作“主線”和“底線”要求,優(yōu)化課程體系,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)師范類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,全面提升教師教育辦學(xué)水平。三是要以追求卓越為目標(biāo),培養(yǎng)基礎(chǔ)教育一流師資。認(rèn)證是風(fēng)向標(biāo),是助推器,其最終目標(biāo)是為了培養(yǎng)卓越師資,用卓越的師資隊(duì)伍為國(guó)家培養(yǎng)更多卓越的學(xué)生。學(xué)校將加大經(jīng)費(fèi)投入力度,建設(shè)現(xiàn)代化、數(shù)字化的師范生專業(yè)能力發(fā)展中心,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,大力弘揚(yáng)教育家精神,促進(jìn)教師教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為培養(yǎng)卓越教師奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

編輯:黃依依

責(zé)編:馬鐵泉

審核:陳麗榮

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