本報(bào)記者 李柯夫 通訊員 蔡頌 張永濤 長沙報(bào)道

“湯老師，有你的信?！?985年夏天，剛從湖南師范大學(xué)中文系畢業(yè)，來到郴州某學(xué)校任教的湯素蘭接過郵件，小心翼翼拆開包裝，原來是最新一期的《小溪流》雜志。她迫不及待地翻開，上面看到自己寫的文章《兩條小溪流》，對此感到狂喜不已。

“如果我當(dāng)年沒有收到那本刊物，可能不會(huì)選擇創(chuàng)作這條路，也就沒有現(xiàn)在的我?！?2月22日，岳麓山下的湖南師大文學(xué)院一間會(huì)議室內(nèi)，文學(xué)院教授、著名作家湯素蘭回憶起多年前的那一幕感慨道。

文章發(fā)表時(shí)，她剛好畢業(yè)，雜志社按原地址將樣刊寄到了學(xué)校。她說：“其實(shí)老師們可以置之不理，學(xué)校通過各種方法打聽到我工作所在地，把刊物郵寄到我的手上?！?/p>

湯素蘭、文學(xué)院長鄭賢章等教師是湖南師大“世承人才計(jì)劃”優(yōu)秀人才。湖南師大在面向海內(nèi)外吸納優(yōu)秀人才的同時(shí)，推出以學(xué)校首任校長廖世承先生的名字命名的“世承人才計(jì)劃”，主要為培育校內(nèi)優(yōu)秀人才。

采取分層次培育的形式，重點(diǎn)培育校內(nèi)學(xué)科領(lǐng)軍人才、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干和青年優(yōu)秀人才四個(gè)層次。學(xué)校每年遴選一次“世承人才計(jì)劃”人選，對入選者采取聘期考核、動(dòng)態(tài)管理。

寬松的環(huán)境下她創(chuàng)作熱情有增無減

從浙江師范大學(xué)中文系研究生畢業(yè)后，湯素蘭成為湖南少年兒童出版社的一名編輯，并逐漸成長為國家一級作家。2007年，她萌生了去高校教書的念頭，當(dāng)時(shí)浙江省有多所高校有意邀請她過去。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知后，立刻向湯素蘭拋出了橄欖枝。引進(jìn)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)主動(dòng)協(xié)調(diào)她的教師職稱評審，等她一進(jìn)學(xué)校時(shí)就是教授職稱。

湯素蘭說，現(xiàn)在提倡人才評價(jià)“破五唯”（唯學(xué)歷、唯資歷、唯“帽子”、唯論文、唯項(xiàng)目）等傾向。事實(shí)上，在湖南師大，一直將“能干事，敢干事，干成事”作為人才評價(jià)與使用的標(biāo)準(zhǔn)。

文學(xué)院每年學(xué)科經(jīng)費(fèi)100萬元，文學(xué)院院長鄭賢章教授主動(dòng)找到湯素蘭，一次性拿出50萬元支持她成立創(chuàng)意寫作中心。鄭賢章說：“一個(gè)沒有作家的文學(xué)院是不完整的，學(xué)校、學(xué)院能做的就是全力給老師們賦能，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)?！?/p>

對于湯素蘭這樣以創(chuàng)作為主的老師，學(xué)校為她創(chuàng)造了一個(gè)寬松的創(chuàng)作環(huán)境，從不對她提論文發(fā)表的硬性要求，也從不安排她做雜事。正是在這種寬松的環(huán)境下，湯素蘭的創(chuàng)作熱情有增無減，先后創(chuàng)作了《奇跡花園》《阿蓮》《犇向綠心》《南村傳奇》等一系列作品。其中《奇跡花園》獲得第二屆張?zhí)煲韮和膶W(xué)獎(jiǎng)特別榮譽(yù)獎(jiǎng)、第八屆全國兒童文學(xué)獎(jiǎng)；《阿蓮》獲得2017年度“中國好書”、第七屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、“2018陳伯吹國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)”圖書(文字)獎(jiǎng)；《南村傳奇》獲得湖南省“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；《犇向綠心》入選了中國版協(xié)發(fā)布的47種生命教育書單。

每逢節(jié)日校長會(huì)親自給老師寫賀卡

在湯素蘭的倡導(dǎo)下，文學(xué)院于2019年9月設(shè)立“寫作與演說”創(chuàng)新班，向全校所有熱愛寫作的學(xué)生敞開大門，培養(yǎng)具有虛構(gòu)類作品寫作能力、非虛構(gòu)作品寫作能力，在文化創(chuàng)意、影視制作、出版發(fā)行、廣告演藝、數(shù)字動(dòng)漫等文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域具有原創(chuàng)力和創(chuàng)造性，并具有較強(qiáng)的演講與表達(dá)能力的人才。創(chuàng)新班按照1∶3的比例為學(xué)生配備導(dǎo)師，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由學(xué)者與作家構(gòu)成，在創(chuàng)新班擔(dān)任教學(xué)工作的著名作家有韓少功、王躍文、謝宗玉、紀(jì)紅建、沈念、鄭小驢、鄧湘子、草樹等。

今年9月22日，文學(xué)院在沃園生態(tài)農(nóng)場建立了“湖南師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意寫作基地”。創(chuàng)新班學(xué)生以農(nóng)場為童話寫作基地，創(chuàng)作出3部童話，2021年初將在湖南少年兒童出版社出版。

12月10日，湯素蘭領(lǐng)銜的“湖南師范大學(xué)創(chuàng)意寫作校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地”被認(rèn)定為2020年湖南省普通高校校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。預(yù)計(jì)在未來兩到三年，創(chuàng)新班的創(chuàng)作將會(huì)進(jìn)入噴薄期，一批“00后”作家的代表人物也將從中產(chǎn)生。

更讓湯素蘭記憶猶新的是，每逢重要節(jié)日，學(xué)校黨委書記蔣洪新、校長劉起軍都會(huì)親自手寫賀卡送給學(xué)校老師，學(xué)校的重要儀式也會(huì)邀請高層次人才代表C位出場，“對于知識(shí)分子來說，是莫大的溫暖與肯定”。

行政管理人員第一時(shí)間提供幫助

與湯素蘭不同，文學(xué)院院長鄭賢章從求學(xué)到工作，都是在湖南師大，對師大的一草一木、一磚一瓦都有著一份特別的情感。

“說實(shí)話，中間好幾次有過離開的機(jī)會(huì)包括北大在內(nèi)的多所高校向我伸出了橄欖枝?！编嵸t章說，之所以沒走，一方面是對于母校的這份情義，再就是導(dǎo)師蔣冀騁對我成長的關(guān)愛。最重要的是湖南師大文學(xué)院的平臺(tái)非常好，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

鄭賢章說，對于很多在師大一路成長起來的老師來說，2016年推出的“世承人才計(jì)劃”，無異于一股“春風(fēng)”吹到了老師的心里。之前，很多教授一年工資收入到手10多萬元，通過進(jìn)入“世承人才計(jì)劃”，最高檔僅績效津貼就有30多萬元。

與有些單位的用人理念不同，湖南師大堅(jiān)持兩條腿走路，對于本校成長培育的優(yōu)秀教師也給足政策，給好平臺(tái)?！盁o論是引進(jìn)的優(yōu)秀人才，還是內(nèi)部培育成長的老師，學(xué)校都是‘一碗水端平’?！编嵸t章介紹，通過“世承人才計(jì)劃”進(jìn)行內(nèi)部教師培育，一方面請文學(xué)界名家名師來校進(jìn)行講學(xué)講座，另一方面是派遣教師去其他學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，加快教師成長的速度。

通過一系列的講座與交流，文學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)不斷壯大，特別是45歲以內(nèi)的年輕教授越來越多，有的教師在內(nèi)培過程中受益匪淺，特別是很多年輕教師進(jìn)入到了“世承人才計(jì)劃”中，得到了更好的肯定與保障，讓他們能更好地投身于學(xué)術(shù)研究中。

“好的政策，到了學(xué)院這個(gè)層級就是落實(shí)好，執(zhí)行好，讓政策有溫度更有力度?！编嵸t章認(rèn)為，自己身為院長，實(shí)際上就是一名服務(wù)者，就有義務(wù)用心用情地為他的教師團(tuán)隊(duì)做好服務(wù)。對于教師在教學(xué)和生活過程中遇到的實(shí)際困難，學(xué)院可以幫助解決的，行政管理人員會(huì)在第一時(shí)間提供幫助。對于超出學(xué)院解決能力范圍的問題，學(xué)院也會(huì)盡力地為他們進(jìn)行呼吁，向?qū)W校反映和爭取，尋求解決辦法。通過這些方式使得老師感到文學(xué)院是一個(gè)溫暖的大集體，有著互幫互助的良好氛圍。

文學(xué)院的中國語言文學(xué)學(xué)科是湖南省國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科，湖南師范大學(xué)世界一流建設(shè)學(xué)科群“語言與文化”的支撐學(xué)科，近5年來，在教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了突出成績。

新增國家一流本科建設(shè)專業(yè)1門、國家一流本科課程3門，省級教學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；新增國家哲學(xué)社科成果文庫1項(xiàng)，國家社科基金重大項(xiàng)目7項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)，一般項(xiàng)目20余項(xiàng)；新增教育部人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)；新增長江學(xué)者特聘教授1人、青年長江學(xué)者2人等。

原文鏈接：http://epaper.xxcb.cn/xxcba/html/2020-12/28/content_3040804.htm

編輯：廖依揚(yáng)

責(zé)編：張永濤 馬鐵泉

審核：蔡頌