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【湖南日?qǐng)?bào)】周德祥:以黨史學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)青年學(xué)子勇?lián)鷬^斗使命

2021-06-17 16:27   來源:湖南日?qǐng)?bào)   作者:周德祥   點(diǎn)擊:

中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史本質(zhì)上是一部不懈奮斗的歷史。省委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室近日發(fā)出通知指出,要通過學(xué)黨史,進(jìn)一步增強(qiáng)艱苦奮斗的自覺性、堅(jiān)定性。高校開展黨史學(xué)習(xí)教育,應(yīng)著力引導(dǎo)青年學(xué)子深刻理解把握中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程,從中汲取奮進(jìn)的智慧和力量,努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干、提升本領(lǐng),讓青春在奮斗中綻放奪目光彩。

講好榜樣故事,提升奮斗自覺

一部百年黨史,生動(dòng)書寫了一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人與仁人志士為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)不懈奮斗的光輝故事。為了翻譯《共產(chǎn)黨宣言》,陳望道忘我工作,“手沾墨水口來嘗,信仰味道終覺甜”;為了鞏固井岡山革命根據(jù)地,朱德同群眾一起犁田、種南瓜,被戰(zhàn)士親切地稱為“伙夫”;為了研制出原子彈,鄧稼先隱姓埋名28年;還有錢學(xué)森、郭永懷、于敏、程開甲、王進(jìn)喜、焦裕祿、吳吉昌、申紀(jì)蘭、孔繁森……一串串名字背后是一個(gè)個(gè)為了黨和國(guó)家事業(yè)鞠躬盡瘁、奮斗不息的故事。

榜樣的力量是無窮的,高校思政課是鑄魂育人的主渠道,應(yīng)在課堂教學(xué)中講深、講透榜樣們的奮斗故事。不僅通過口述故事、圖片展示、視頻播放等多種方式用心、用情、著力講好榜樣奮斗的故事,更要深挖故事所展示的奮斗精神和奮斗品格,引導(dǎo)青年大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、自強(qiáng)不息、勇敢攀登;同時(shí)積極引導(dǎo)和組織青年大學(xué)生自己來講榜樣的故事,通過開展以“弘揚(yáng)奮斗精神”為主題的征文比賽、演講比賽、故事會(huì)等活動(dòng),激勵(lì)青年學(xué)子了解榜樣故事、領(lǐng)會(huì)榜樣故事、傳播榜樣故事,深刻領(lǐng)悟奮斗的意義,砥礪奮斗品格,在提升奮斗自覺上開創(chuàng)新局面。

傳承革命精神,提升奮斗信心

回望百年黨史,一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼,在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期始終傳承和發(fā)揚(yáng)著偉大的革命精神。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神……一座座精神豐碑構(gòu)筑起了共產(chǎn)黨人的精神家園,為青年學(xué)子提升奮斗精神提供了豐厚滋養(yǎng)。

為此,應(yīng)著力構(gòu)建協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)各級(jí)黨委政府和社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方面力量,積極營(yíng)造崇尚革命精神的良好氛圍,將學(xué)習(xí)黨的革命精神、奮斗精神融入高校思政課程和課程思政教學(xué)中,讓學(xué)生深刻感受奮進(jìn)的偉力、奮斗的價(jià)值,立志將共產(chǎn)黨人不懈奮斗的革命精神發(fā)揚(yáng)光大。可依托校園內(nèi)外的“文化墻”、博物館、“紅色走廊”、革命教育基地等場(chǎng)所,以重大歷史紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)慶日等特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)為抓手,合理設(shè)置實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),引導(dǎo)青年學(xué)子增強(qiáng)價(jià)值認(rèn)同、培育奮斗精神;充分利用各級(jí)各類媒體以及微信、QQ等媒介,抖音、快手等短視頻平臺(tái),以青年學(xué)子喜愛的方式傳播奮斗正能量,切實(shí)提振他們奮斗的勇氣、決心和信心。

參與實(shí)踐活動(dòng),提升奮斗本領(lǐng)

一部百年黨史,深刻展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人為了中華民族站起來、富起來、強(qiáng)起來而敢于實(shí)踐、勇于探索的歷程。紅軍在延安時(shí)期開墾南泥灣、中國(guó)女排勇奪“五連冠”、抗疫期間最美逆行者……一段段實(shí)踐的歷史、一幕幕奮斗的場(chǎng)景,無不啟示著我們,只有把自己放到實(shí)踐中去歷練,才能提升奮斗本領(lǐng)。

為此,應(yīng)積極組織青年學(xué)子參觀黨史陳列館、革命紀(jì)念館、烈士陵園、革命遺址、偉人故居等紅色圣地,引導(dǎo)他們深切感受革命英雄的奮斗歷程和奮斗情懷,自覺將個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任;引導(dǎo)青年學(xué)子參加形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),從中激發(fā)奮斗熱情、增強(qiáng)奮進(jìn)動(dòng)力,讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民的不懈奮斗中綻放絢麗之花;鼓勵(lì)青年學(xué)子積極投身支農(nóng)、支醫(yī)、支教、支邊等基層工作,把自己放到祖國(guó)最需要的地方增長(zhǎng)知識(shí)才干、提高素質(zhì)能力、提升奮斗本領(lǐng),努力展現(xiàn)新作為。

(作者系湖南省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心湖南師范大學(xué)基地特約研究員)

原文鏈接:https://hnrb.voc.com.cn/hnrb_epaper/html/2021-06/17/content_1524173.htm?div=-1

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